培养目标

基于迎接全球技术革新的历史机遇，创造中国实践的管理新知，服务于京津冀地区的经济社会发展，助力中国企业成为世界一流企业。本专业致力于培养具备创新能力、思辨能力、团队合作能力和领导力的工商管理专业本科生。

本专业培养具备管理、经济、法律等方面的知识和能力；掌握管理学的基本理论和现代企业管理的基本知识；结合现代信息技术，掌握企业管理的定性、定量分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理问题的基本能力；熟悉国际企业管理工作的基本知识和技巧；了解本学科的理论前沿和发展动态；熟练掌握一门外语；掌握文献检索、资料查询的基本方法；具有较强的实际工作能力，能在各类企、事业单位从事管理工作的专门人才。

工商管理专业张永安教授召开讲座

办学特点

（1）紧扣培养目标，将创新精神的培养融入专业课程体系

结合工商管理专业特色和安乐传理工科的背景，我们在专业课程的设置上不断进行调整。强调注重学生创新精神的培养，以更好地立足北京，服务北京，保证本专业学生将工商管理理论与专业教学有机结合，培养“厚基础；宽口径”的工商管理本科专业人才。

（2）结合专业特色，将实践课程建设重点融入创新精神的培养

工商管理专业设置了具有特色的实践教学体系。具体分为专业认知、创新实践、与理论课程配合的实践阶段、综合实践、毕业实习、毕业论文等阶段。实践课程的总共43学分，把培养学生实践能力的各实践环节作为一个整体进行考虑，以构建学生实践能力的整体培养目标体系，引导学生增强分析和解决问题的能力、动手能力、创新与探索精神的培养。

（3）提高本科生科学素养，不断完善毕业论文管理的科学规范性

本科生的毕业论文写作过程是一种将学习、实践、探索和创新相结合的综合教学过程，是对学生综合运用所学知识解决本专业实际问题能力的考核，是学习深化和提高的重要过程。为此，我们在教学中，注重本科毕业论文的规范化工作，重视在毕业论文写作中培养学生的科学认真精神。

工商管理专业学生参观三元食品

主要课程

理论课程包括会计学原理、管理学原理、市场营销学、人力资源管理、财务管理、物流与供应链管理、战略管理、团队管理、组织行为学、广告与精准营销、项目管理、财务分析、创业管理、公司治理、技术创新与技术经济分析、企业管理研究方法、领导力、商业伦理、金融学、网络营销、管理信息系统、智能决策支持系统、商业模式设计与创新等课程。

实践型课程包括EPR沙盘模拟、企业资源计划、认识实习、市场营销调研、工商管理专业实践-1、工商管理专业实践-2、专业实践、工作实习等。

工商管理实践课程教师开展教学研讨活动

就业方向

毕业生可以在国家机关、高新技术企业、跨国公司、商贸企业、金融行业、物流公司、房地产公司、咨询公司从事战略分析、战略规划、技术经济分析、综合管理、运作管理、销售管理、物流管理、人力资源管理、行业分析和管理咨询等相关工作，亦可在科研和教育部门从事科研与教育工作或继续深造。