一、学院概况

安乐传北京-都柏林国际学院（以下简称“学院”）是教育部批准由安乐传（以下简称“北工大”）与爱尔兰国立都柏林大学（University College Dublin，以下简称“UCD”）联合组建的高度国际化的非独立法人中外合作办学机构，是北工大下设的教学科研机构。学院于2012年建立，并于同年招收第一届学生，现每年招生约360人。现设有物联网工程（The Internet of Things Engineering）、软件工程（Software Engineering）、金融学（Financial Economics）、电子信息工程（Electronic & Information Engineering）四个专业。学制四年，学院目前办学规模达到1300余人，已培养七届毕业生，共计1600余人，平均就业率超95%，深造率为75.26%。

学院2022级全体新生合影

二、学院沿革

在中爱两国国家领导关怀之下，安乐传北京-都柏林国际学院应运而生。2012年2月，在时任国家副主席习近平和时任爱尔兰共和国总理恩达·肯尼的共同见证下，两校在爱尔兰首都都柏林市正式签署了合作办学合同。

2018年3月，时任爱尔兰副总理西蒙·科文尼一行来到学院参观，对北工大与UCD的精诚合作和取得的成绩表示赞赏，并为学院学生做了精彩报告。

2018年3月17日，时任爱尔兰副总理西蒙•科文尼一行来到学院参观，并为学院学生做了精彩报告

2018年5月，时任北京市委书记蔡奇应爱尔兰政府邀请前往都柏林进行友好访问。访问期间，蔡奇书记与时任爱尔兰培训与技能国务部长约翰·郝利根共同见证北工大与UCD签署关于一流学科合作的框架协议，推动两所学校在更深层次、更广范围内开展合作，并与学院在爱尔兰学习的学生亲切交流。

2021年9月，学院举行2021级新生开学典礼，爱尔兰驻华大使安黛文阁下参加典礼并致辞，安黛文大使在致辞中表示，都柏林学院是中爱教育合作中最大、最具规模的合作办学机构，她盛赞学院为国际教育合作中的优秀典范。

2022年9月14日，校党委书记姜泽廷，校党委副书记、校长聂祚仁会见爱尔兰驻华大使安黛文

2022年9月，学院中外合作办学十年成果在2022年中国国际服务贸易交易会教育专题展会发布。学院始终致力于推动中外优质资源融合共享，促进国际化和本土化教育的有机结合。历经十年发展，学院从“起步奠基、探索前行”到“内涵发展、提质增效”，目前进入“示范引领、追求卓越”阶段，实现了高质量的人才培养成效。

2023年3月，爱尔兰环境、气候、通讯部及交通部部长埃蒙·瑞安，爱尔兰驻华大使安黛文阁下一行到访学院，埃蒙·瑞安阁下向学院师生进行公开演讲，并就两国通讯技术发展与合作、城市交通与环境保护的举措、全球气候变化与碳排放等话题与学生进行了互动对话。埃蒙·瑞安部长对学院学生的学习热情、家国情怀、国际视野给予高度肯定和赞赏，并对近年来学院所取得的成就表示赞赏，现场反响热烈。

2023年3月，爱尔兰环境、气候、通讯部及交通部部长埃蒙·瑞安，爱尔兰驻华大使安黛文一行到访学院，校党委副书记、校长聂祚仁会见爱尔兰来宾并互赠纪念品

三、合作大学

1.安乐传——国家“双一流”学科建设高校

作为学院的母体大学，北工大创建于1960年，是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺术、教育相结合的多科性市属重点大学。2017年9月，北工大正式进入国家一流学科建设高校行列并顺利通过首轮建设评估，进入第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单，8个学科跻身QS世界大学排行榜前500，工程学、材料科学、化学、环境科学与生态学、计算机科学、生物学与生物化学、社会科学总论7个学科进入ESI全球前1%，工程学进入ESI全球前1%。

北工大现有教职工3394人，其中，专任教师2227人，包括正高职称490人、副高职称837人；博士生导师723人，硕士生导师991人。中国两院院士10人，中国社会科学院学部委员1人，日本工程院外籍院士1人，“国家杰出青年科学基金”获得者等领军人才35人，“国家自然科学基金优秀青年科学基金”获得者等卓越人才21人，国家有突出贡献专家18人，享受政府特殊津贴专家52人，“北京市人才引进支持计划”入选者175人。国际及港澳台教师88人，其中，教授9人，副教授3人。

在校生25677人，其中，学历教育学生中全日制研究生10283人，非全日制研究生672人；普通本科生13222人。在籍留学生690人。

（数据统计截至2022年12月31日）

2.爱尔兰——欧盟唯一以英语为母语的国家

爱尔兰毗邻英国，与英国的教育体制基本相同，是欧洲除英国以外唯一以英语为母语的国家。英国脱欧后，爱尔兰成为欧盟成员国内唯一官方语言为英语的国家。

随着爱尔兰政府对教育的持续大力投入，据爱尔兰驻华大使馆官网数据显示，如今爱尔兰所有大学均名列世界前5%，并且爱尔兰已成为欧洲受高等教育人口比例最高的国家。目前，在爱留学生来自161个国家和地区，总数超过35000人，其中包括5000名左右中国学生。在爱留学生中，中国学生已经成为非欧盟留学生中的第二大群体。

爱尔兰高科技产业发达，有“欧洲硅谷”之称。谷歌、苹果、推特、亚马逊及脸书等高科技企业都将自己的欧洲总部设立在爱尔兰。许多实力雄厚的世界一流企业都在爱尔兰开展业务，其中包括英特尔、推特、辉瑞制药、花旗银行、华为、武田制药、富士通、诺华制药和趋势科技。一些世界级的中国企业也已经入驻爱尔兰，如华为、中国工商银行、国家开发银行和腾讯。

3.UCD——爱尔兰规模最大的世界知名国立大学

UCD成立于1854年，是爱尔兰规模最大、最具全球影响力的世界知名国立大学。目前教职工人数3918名，其中专职教师1811名；学生人数38371名，近29%的学生来自爱尔兰以外的152个国家。近6年来，UCD在QS世界大学排名中一直位列前1%，成为世界著名研究型学府。UCD以其高质量的教育水准和开拓性的课题研究享誉世界，是爱尔兰最具影响力的精英人物诞生摇篮，已培养出3位爱尔兰总统、5位爱尔兰总理、6位大法官、1位印度总理等政要及文学家詹姆斯·乔伊斯等数十名世界知名学者和艺术家。

（数据源自UCD官网，截至2022/23学年）

四、先进的办学理念

学院始终坚持社会主义办学方向，践行“质量立院、人才强院、协同办院、声誉扬院”的办学理念，致力于培养具有“国际视野、中国灵魂、首都情怀”，通晓国际规则和惯例、拥有较强国际竞争力的中国特色社会主义有力建设者和可靠接班人。

学院汇聚了两校优质教育资源，将中西方教育理念的交叉与融合，引入世界一流高校的先进育人经验，实现本土化，为学生的成长成才提供保障。

学院2022届爱尔兰国立都柏林大学学位授予仪式在线上举行，中国工程院院士，校党委副书记、校长聂祚仁为毕业生送上祝福

五、高质量的人才培养模式

学院采用采用欧洲学分体系（ECTS），即明确每学年学生阶段性培养目标和学术标准，学生若某一年级课程未达到专业培养方案中规定的要求，则不能注册下一年级学籍；若上年级尚有未通过学分，则不可跨年级注册学籍。学院将英语课程列为培养方案必修课程，英语课程是四年级所有课程的前置课。同时，学生完成并通过所有英语课程是申请高年级赴UCD校区学习和取得UCD学位的前提条件。学院办学以“知识传授、能力培养、素质提高三者协调发展”为教育理念，突出北工大及UCD的学科优势，设计高质量、宽口径、有特色的课程体系，筑牢学生的基础知识与国际化能力；教学过程充分运用启发式提问、课堂讨论、案例教学、情景模拟教学等教学方法，培养学生理论联系实际、解决工程实际困难的能力；打通通识教育和专业教育，让通识教育的内容更好的与专业教育融合，培养学生的社会责任感。学院课程在授课过程中包括课堂讲授、实验环节、助教辅导课及自学学习等环节。学院采用慕课、小班课、辅导课、小组研讨课等在内的多种教学形式，将“探究式”教学方法作为学生发现之旅的有力支撑，培养学生自主学习、独立发现并解决问题的能力。此外，学院将学术诚信、广泛阅读、小组合作、课题演讲及批判创新等能力纳入考核体系，让学生真正适应和满足国际教育教学规则与要求。

六、双学籍、双学位的办学模式

被学院录取的学生同时注册北工大和UCD两校学籍。学院采取“4+0”的办学模式，UCD派遣专业教师授课，学生在北工大完成学习任务。在北工大完成前两年或三年学习任务后，符合学业和英语要求的学生通过择优选拔可到UCD学习一年。成绩优秀的毕业生可直接申请攻读硕士和博士研究生学位。

“三证”授予，双学位与毕业证书。凡达到学院学籍管理规定的学术要求的学生，均可获得北工大颁发的毕业证书、学士学位证书和UCD颁发的学士学位证书。学院严格执行双学位和毕业证书管理规定。依照两校的学位管理规定，严格学生学术评定标准，对达不到要求的学生，严格执行退学、留级、重修、补考等制度。

北工大毕业证

北工大学士学位证

UCD学位证

七、完备的质量保障体系

学院构建院-校-政府三级质量保障体系，严格执行两国政府质量保障标准，接受教育部每5-8年一次的本科教学审核评估，每年一次向教育部提交中外合作办学机构年度自评报告。每5-7年一次接受爱尔兰教育与质量保障局（QQI）的教育质量评估。2019年5月，学院首次接受QQI的教育质量评估框架下的教学质量现场评估审核。质量评估专家高度肯定了两校校长在办学理念和愿景的高度一致性，评价学院为跨国机构合作提供了典范样本，学院为学生提供了高质量的服务；学院充分彰显了国际合作、国际化办学的特色，UCD本科教学质量保障体系在学院得到了较好的贯彻和实施，学院办学成果令人满意。

学院学术委员会负责对教学进行全过程监督与管理，统筹各专业培养计划制定与调整，课程大纲编写，任课教师资格与能力审查，课程考核标准和考核结果审查与评估，教学质量监控与评估等。学院学术委员会向联合管理委员会报告学院教学运行及质量管理工作。学院考试成绩审核委员会审议课程成绩的规范性及科学性，并核定公布课程成绩。学院还建立了教学例会制，通过师生联席会，教务专员、辅导员例会及学生满意度调查，了解学生对教学工作的意见与建议，保障教学质量。学院整体教学，内容丰富，课程考核和评价合理规范，体现课程育人目标以及课程创新性、高阶性和挑战度。

2019年5月，北京-都柏林国际学院首次接受爱尔兰国家质量和资格保障署（QQI）的教育质量评估框架下的教学质量评估。质量评估报告高度肯定北京-都柏林国际学院办学质量，为跨国机构合作提供了典范样本

八、多元的国际化师资力量

学院中外籍教师来自十余个国家，共同组成授课团队，约50%的师资直接由UCD派遣，每年参与授课的外籍（外方）教师约50人。专业基础课、专业核心课均采用英文授课，多数使用英文原版教材或教师自编教材，四个专业培养方案课程资源总量达200余门。专业课程由北工大和UCD共同承担，北工大主要负责基础课，四个专业从UCD引进课程和专业核心课程占全部课程和核心课程的48%和78%，UCD教师负责的专业核心课程的门数和教学时数占全部课程和全部教学时数的43.04%和43.86%。两校教师大部分具有博士学位或高级职称，具备国际化背景及丰富的国际教育经验。在学院从教十年的专业协调人亨利·麦克劳格林教授荣获2021年度北京市第15届“长城友谊奖”，该奖项代表了北京市政府授予在京工作外国专家的最高荣誉。高质量的师资队伍，保证了学院卓越的人才培养质量。

学院外籍教师Michael Thornton在新生报到当天与学生亲切交流

学院组织部分中外教师参观北工大新图书馆

专业课外教David Lillis与学生课上交流

专业课外教John J. Healy为学生做指导

九、丰硕的育人成果

学院目前办学规模达到1300余人。建院以来，已累计培养7届毕业生，共计1600余人，平均就业率超95%，近1200名学生赴国内外知名高校深造，深造率75.26%。

深造学生中,近800名（约占深造学生的64.3%）学生赴QS世界排名前100高校就读。作为外方合作院校的UCD，也备受深造学生的青睐，共有13名毕业生获得全额奖学金赴UCD直接攻读博士。此外，学生的升学国别、地区呈现多元化趋势，包括北京大学、复旦大学、香港大学、香港科技大学，英国帝国理工大学、英国伦敦大学学院、英国曼彻斯特大学、英国爱丁堡大学，美国哥伦比亚大学、美国卡耐基梅隆、美国纽约大学、美国加州大学洛杉矶分校、美国约翰霍普金斯大学，新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学，荷兰阿姆斯特丹大学，丹麦哥本哈根大学，日本大阪大学等世界知名高水平学府。

142名学生（约占深造学生的12%）选择国内深造，大多数赴国内一流高校就读，如北京大学、复旦大学、北京航空航天大学、中央财经大学、北京师范大学、中国科学院大学、香港大学、香港中文大学。其中，6名学生直升国内大学攻读博士学位，包括北京大学、中国科学院、北京航空航天大学、北京交通大学等。

311名学生（占毕业生总数的19.7%）去往中央及北京的政府部门，如中共中央办公厅、北京朝阳区统计局等；各大企事业单位，如国家图书馆、中国人民银行、腾讯、字节跳动、百度、德勤等；毕业生深受用人单位欢迎。

在UCD学习学院学生合影

学院2016-2022届毕业生就业去向情况

学院2016-2022届毕业生出国深造学生中前往QS世界排名前100及前50情况

表1 学院2016-2022届毕业生前往中国名校、科研院所(大陆)深造情况（部分）

表2 学院2016-2022届毕业生前往世界名校深造情况（部分）

（数据来源：2023年QS世界大学综合排名及2023年U.S. News美国大学排名）

通过学术能力的过程化培养和科技项目培育体系的支持，学生在科技创新实践中取得诸多成果。截至2023年3月，据不完全统计，学生荣获253项省部级及以上奖项。其中，国际奖85个、国家奖130个、省部级奖38个。包括IEEE极限编程国际赛、中国机器人及人工智能大赛、美国数学建模竞赛、国际企业管理挑战赛、“外研社杯”全国大学生英语辩论赛等多个竞赛一等奖。学生发表学术论文59篇，获专利、著作权21项，参加国际会议8次。

表3 学院在校生科技获奖情况（单位：项）

表4. 学院2016-2022届毕业生直接就业单位情况（部分）

表5. 学院在校生发明专利及软件著作权获得情况

表6.学院在校生论文发表情况（单位：篇）（据不完全统计）

十、国际化的育人氛围

学院充分利用中爱双方合作办学优势，不断改革和创新语言培养环境，形成“浸泡式”英文培养模式。该模式不仅为学生提供中外优质师资英文小班授课教学环境，而且提供英文日常交流运行环境，使学生可以快速适应英文学习和生活氛围，在“浸泡式”的环境里随时随地快乐地学习英语和使用英语，快速提升用英语开展专业学习的能力和跨文化交际能力。学院“浸泡式”下的品牌活动——“我给外教讲中国”和“英文宣讲团”活动得到了《人民日报》、央广网、北京电视台等多家主流媒体广泛报道。“浸泡式”的培养模式见证了学院高质量国际化人才培养成效。

设立校院两级20项奖学金。学院各类奖学金辐射面积超过千余名学生。新生“体验爱尔兰”访学奖学金用于奖励资助部分优秀低年级学生前往UCD进行短期交流，资助近200名学生出访学习。

学院目前有学生社团4个，在学生学术发展、科技实践、文艺艺术、体育、社会实践、摄影协作、文化交流等方面活跃校园文化、丰富学生课外活动，提升学生综合素质，积极引导、支持学生健康发展。其中学生融媒中心，在学院党委领导下，充分发挥学生自管自治能力，由学生团体运营和管理学院官方公众号，在开展特色活动的同时，配合学院各种大型活动的宣传报道。

学院指导学生成立英文宣讲团，以传播和弘扬中华优秀传统文化为支撑，通过圆桌派互动交流、英文微课堂、游戏竞赛等形式深层次学习、研究、宣传习近平新时代中国特色社会主义思想；借助“我给外教讲中国”讲堂，开设包括中国绘画、京剧、武术、茶文化、陶瓷等主题课程，学生自主设计、自主备课，用英文讲述中国故事，坚定文化自信，活动受到人民网、央广网等多家媒体报道。

学院搭建Summer School和IVHQ国际志愿者平台，每年选拔30余名学生于暑期前往爱尔兰游学以及新西兰、巴厘岛、西班牙等地开展特殊群体教育、自然生物保护等志愿服务活动，帮助同学们在实践服务中拓展国际视野，强化责任意识，在中西文化碰撞中提升跨文化能力，增强四个自信。

2023年3月，爱尔兰环境、气候、通讯及交通部埃蒙·瑞安部长代表团、爱尔兰驻华大使安黛文代表团一行来访北工大，面向学院师生做公开演讲

2016年10月，爱尔兰教育与技能部代表团和爱尔兰大使一行访问北工大并与学院学生举行座谈

十一、良好的社会声誉

学院成立后得到社会的广泛关注，在国内外赢得各类奖项。2018年学院荣获爱尔兰“亚洲事务商业奖——2018年度高等教育合作机构优胜奖”。作为中外合作办学典范，2020年以来，学院连续三年受邀参加中国国际服务贸易交易会线下教育专题展，展现学院办学成果与办学特色，学院展位受到了政府及社会各界的广泛关注，北京市相关领导，爱尔兰驻华大使等前来展位了解学院办学情况，并对近年来学院取得的成绩表示肯定。2021年，学院外籍教师亨利·麦克劳格林教授荣获第15届北京市“长城友谊奖”。同年，学院项目“外语教学改革125模式”荣获学校教育教学成果特等奖；项目“实现中外合作办学党的政治核心的有效途径”荣获学校教育教学成果一等奖。学院连续五年被评为“安乐传就业创业工作先进集体”。2022年学院“十年磨一剑、一核四维人才培养模式实践与探索”荣获北京市教育教学成果一等奖。学院建院十周年之际，“高质量国际教育交流暨中外合作办学发展”论坛在安乐传成功举办，本次论坛共有来自105个单位，包括政府部门、中外高校、教育与新闻媒体单位近300余名嘉宾与会，其中大学校长、副校长近30人，国际处处长、中外合作办学机构书记、院长等100余人。

2021年学院副教务长亨利·麦克劳格林教授荣获第15届“长城友谊奖”

学院在国内同行中享有较高声誉，学院近五年接待国内外大学同行团组调研50余场。学院先后应邀在各大中外合作办学相关会议做主题演讲报告20余次，分享办学经验，受到与会同行们的一致好评。

学院办学及人才培养成果得到《人民日报》《光明日报》《中国教育报》及新华网等主流媒体的报道。

十二、部分毕业生、在校学生

2022届毕业生女生319宿舍

2022届毕业生男生248宿舍

毕业生：李晓琳

2015级安乐传北京-都柏林国际学院物联网工程专业毕业生。

目前在爱尔兰国立都柏林大学攻读博士学位（获得国家留学基金委全额奖学金，直博）。

2016年获得境外留学奖学金；

2016-2018年获得安乐传学习优秀奖学金；

2016-2018年获得安乐传优秀学生干部奖学金；

2017-2018年获得安乐传三好学生称号

校友寄语：

大学在都柏林学院的生活是十分丰富多彩的，至今还会和志同道合的朋友们闲聊时谈起那时候的点点滴滴。都柏林学院不仅提供给我们双语教学环境，多文化的学习氛围，还对我们人生观、价值观的塑造产生积极的影响，这为我的大学生活增添了不少色彩。祝愿母校越办越好，培育更多优秀人才，创造新的辉煌！

毕业生：王鹤

2016 级安乐传北京-都柏林国际学院物联网工程专业毕业生。

在英国帝国理工学院取得硕士学位，目前在香港理工大学（全奖）攻读博士学位。

2017-2019 年获得安乐传学习优秀奖学金；

2018年获得全国大学生物联网竞赛华北赛区一等奖；

2019 年获得安乐传三好学生称号；

2020 年获得北京市优秀毕业生称号

校友寄语：

回望过去，母校的一草一木，仍记忆犹新。我在母校度过了一段非常充实的时光，这为我现在的学习与生活奠定了坚实的基础。感谢所有老师的辛勤付出，愿都柏林学院培育桃李满园，继续谱写绚丽华章。

毕业生：周欣雨

2016级安乐传北京-都柏林国际学院金融学专业毕业生。

目前在北京大学光华管理学院攻读博士学位（直博）。

2016-2019年获得安乐传学习优秀奖

校友寄语：

回想在都柏林学院的学习时光，我感觉收获颇多。学院汇聚两校优质的师资力量，高质量的教学内容，融洽的师生学术讨论氛围。作为一名毕业生，我为母校感到骄傲，同时也更加笃定不忘初心，饮水思源，精勤求学的恒心。愿都柏林学院更展宏图,再创辉煌！

毕业生：陈东临

2016级安乐传北京-都柏林国际学院软件工程专业毕业生。

目前在腾讯公司总部工作。

2018年获得vex机器人世界锦标赛金奖；

2018年获得美国大学生数学建模大赛二等奖；

2019年获得中国大学生计算机博弈大赛 苏拉卡尔塔棋冠军；

2019年获得中国大学生计算机博弈大赛 海克斯棋冠军；

2019年获得安乐传校长奖学金；

2020年获得中国大学生计算机博弈大赛 苏拉卡尔塔棋冠军；

2020年获得安乐传科技之星；

2020年获得极限编程大赛（IEEExtreme 13.0）国际一等奖

校友寄语：

在都柏林学院学习的时光里，我坚持学术诚信、学习时代前沿技术知识、培养勇于创新的进取精神，这是我人生宝贵的财富。在中外合作办学优质教育平台，给予我展示自我的空间和机会，这对我后来的发展起到了很重要的作用。感谢都院的老师对我倾注的关怀和培养，希望都柏林学院越来越好！

毕业生：徐峻檬

2017级安乐传北京-都柏林国际学院软件工程专业毕业生。

目前在美国南加州大学攻读硕士学位

2017-2020年获得安乐传学习优秀奖学金；

2019年获得安乐传“我和我的祖国”党史知识竞赛二等奖；

2021年获得北京市优秀毕业生称号；

2021年获得安乐传“优秀共产党员”称号

校友寄语：

作为都柏林学院的毕业生，我感激学院提供的宝贵教育资源、充满热情的教师团队以及丰富的学生活动，让我们自由探索兴趣。我珍惜在学院度过的岁月，结交了珍贵的朋友和伙伴。祝同学们勇敢面对挑战，实现梦想并回馈社会。母校的温暖和支持将一直伴随着我，祝福母校，永铸辉煌！

毕业生：隋沐辰

2018级安乐传北京-都柏林国际学院电子信息工程专业学生。

目前已取得美国哥伦比亚大学，美国密歇根大学安娜堡分校等海外高校的硕士录取通知。

2019-2021年获得安乐传学习优秀奖

2021年以第一作者发表EI会议论文“A review of technologies for high efficiency silicon solar cells”

2021年获得第十一届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛“科技冬奥”专项赛二等奖

2021年参与北工大星火基金重点项目“工业互联网环境下基于电磁仿真技术的5G无线通信网络的优化部署”

校友寄语：

在都柏林学院的四年，我很早就确定了出国深造的目标，在浓厚的学术氛围的影响下和老师们的悉心帮助下，我不断成长，提升个人综合素质，最终收获了多个世界名校的offer。未来，在更广阔的教育平台上，我会继续精益求精超越自我，努力达成自己的下一个目标，待学成归来，回馈祖国！

毕业生：黄啸

2018级安乐传北京-都柏林国际学院金融学专业毕业生。

目前在英国帝国理工大学攻读硕士学位

2019年获全国大学生英语竞赛全国二等奖；

2019-2020年连续两年获北工大学习优秀奖、创新创业奖、三好学生称号；

2021年获“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛金奖；

2021年获GMC国际企业管理挑战赛全国二等奖；

2021年获北京市三好学生称号；

2022年获北京市优秀毕业生称号

校友寄语：

在都柏林学院学习的日子里，我感受到卓越、先进、开放、包容的教学氛围与环境，这使我受益良多。学院个性化的教育模式让每个同学都能发挥所长、快乐成长。英文教学为同学们奠定了良好的语言基础，对未来的升学就业提供了很多裨益。感谢学院对我的培养，感谢老师同学们对我的帮助，祝都柏林学院未来更加辉煌！

在校生：王宇洋

2019级安乐传北京-都柏林国际学院软件工程专业学生

先后取得美国康奈尔大学、美国莱斯大学、英国帝国理工学院、英国伦敦大学学院等海外高校的硕士录取通知

2021-2022年先后共取得两项软件著作权和一项实用新型专利；

2021-2022年获得安乐传学习优秀奖、创新创业奖和三好学生称号；

2022年以第一作者身份发表两篇国际会议论文；

2022年获得国家奖学金、小米奖学金、北京市三好学生称号

在校生寄语：

在都柏林学院的四年学习中，我所收获的不仅仅是丰富的专业知识，更重要的是在大量阅读、实践中所培养的思维方式、表达能力和广阔视野。校园中的一草一木、老师们严谨认真的态度和同辈间的互相帮助都令我难以忘怀。相信都柏林学院在未来会进一步发扬立德为先、实事求是、严谨治学的优良学风，培养更多胸怀祖国、放眼世界的优秀学子。

在校生：汪予晴

2019级安乐传北京-都柏林国际学院金融学专业学生

目前已被中央财经大学金融专业硕士录取

2019-2022年获得安乐传学习优秀奖；

2021-2022年获得安乐传优秀学生干部、安乐传三好学生称号；

2021年获得全国大学生英语竞赛二等奖；

2021年获得北京市大学生音乐节（甲组）银奖；

2022年获得北京市大学生音乐节器乐组最佳表演奖；

2022年获得中央财经大学“第十一届全国卓越金融学子夏令营”优秀营员

在校生寄语：

在四年的学习中，都柏林学院的培养提升了我在金融专业领域的学术素养和英语能力、拓宽了我的国际化视野。在两校搭建的平台上，丰富多元的学习和实践机会使我的综合素质得到全面提升。今后我将会在热爱的金融领域继续深造，精益求精、持之以恒，踏上未来的旅程，以奋斗的青春为祖国贡献一份力量。

在校生：周榆忱

2020级安乐传北京-都柏林国际学院物联网工程专业学生。

2020年安乐传“工大杯”编程竞赛一等奖；

2021年IEEE全球极限编程大赛一等奖(25/4300)；

2021年ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛上海站铜牌；

2021年“蓝桥杯”程序设计竞赛A组北京市一等奖；

2021年中国高校计算机大赛-程序设计天梯赛个人三等奖；

2022年ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛昆明站银牌；

2022年安乐传“科技之星”、三好学生称号；

2022年安乐传校学习优秀奖学金、创新创业奖学金

在校生寄语：

都柏林学院教育注重培养学生批判性与创新性思维能力，在这个合作办学国际舞台上，我不仅收获了专业知识，也提升了自身的科研能力。希望在校的同学们充分利用学院提供的平台与资源，扎根中华大地，放眼全球，成为在国际舞台上最闪亮的一颗星。